新葡的京集团8814 侯聪

“侯老师，小王已经和我联系了，他跟着我在实习，表现非常不错……”

从小王家离开后，我马上联系专业课刘梅柯老师，落实小王进入实验室开展业余科研一事。

小王是家里独子，从小跟着爷爷奶奶长大，母亲患有抑郁症，父亲在外一边打工一边照顾生病的母亲。

“这个孩子蛮可怜，但一直很听话，长这么大没让家人操过心。现在爷爷奶奶年事已高，身体也不好，家里的重担全部落在其父亲一个人身上。”小王的姨奶奶向来家访的我们介绍道。

小王性格安静，不爱多说话，在学校从未向老师和同学提起家里的情况。家访得知情况后，老师们介绍了学校的奖助学金政策和申请流程，建议小王申请助学金。

“大一下学期，小王转入我们新葡的京集团8814。刚开始因为课程不同，第一学期有一门课程挂科，但是经过努力后，这学期各门课程成绩都不错。”爷爷奶奶听后，脸上露出了欣慰的笑容。“他从小学习好，初中时在重点班，毕业后顺利考上了浠水县第一中学。”奶奶自豪地说。

“学农是我儿时的梦想。”小王说，“我从小就对植物感兴趣，家门前曾经有颗梨树，秋天我会爬上树摘梨子，可口爽脆的梨子给我童年带来了极大的快乐。后来梨树只开花不结果，渐渐成了枯木。想想，如果当时我了解植物学知识，梨树可能会被救活。”

“老师，感谢冒着酷暑过来，我一定会好好学习，我要通过读书改变家庭现状。”临别前，小王信心满满地说。

（编辑 李胜杰）